Особливу увагу слід звертати на самостійне ставлення дошкільнят до виконання завдань. Насамперед потрібно спонукати дітей виявляти самостійність у всіх випадках, де це можливо. Саме тому вихователь старшої Б групи, Максименко Л. Ю. спонукала вихованців зображувати лісових мешканців (їжака) із застосуванням нетрадиційної техніки (використання   зубної щітки), зображувати сюжетний малюнок з 4—5 об’єктів; розвивала у дітей фантазію, уяву;  сприяла  розвитку самостійності, творчої  активності;  виховувала уважне ставлення до навколишньої природи.