Тема: “Жанри усної народної творчості (загадка, закличка, потішка, прислів’я)” Під час заняття діти продовжували знайомитися із жанрами усної народної творчості;  вивчили, що таке прислів’я, активізували своє мовлення вивчаючи прислів’я, а за допомогою картинок  розрізняли і відшукували відповідне прислів’я,  пояснюючи їхнє значення; закріпили свої знання про здоров’я; розвивали свою уяву, пам’ять,   комунікативні здібності,    виховували   бажання вести здоровий … Продовжувати читання Заняття з художньої літератури в старшій Б групі (вихователь О.Ф.Білокамінська)

У процесі художньо-естетичного виховання дошкільників, театральний гурток, під керівництвом музичного керівника Горбуненко Г.Б., одним із напрямків своєї роботи обрав – знайомство із класичною дитячою музикою, представниками якої були С.Прокоф’єв, М.Глинка, М.Лисенко та ін. А щоб зробити це знайомство більш цікавим для малят – для показу театральних вистав обрали п’єси, де звучить музика цих композиторів. (На … Продовжувати читання Лялькова вистава «Лісова пригода»

 Під час сюжетно – рольової гри діти розширили свої   знання про працю – перукаря, та  збагатили свої знання про цю  професію,  проявили інтерес до його праці.

На занятті з предметного світу вихователь Клінишкова Ірина Михайлівна уточнила уявлення дітей про предмети одягу, дала поняття про те, що різний одяг має своє призначення( сезонний, спеціальний); збагатила словник вихованців дієсловами( вдягнути, застібнути, почистити, випрати, купити). Продовж усього заняття Ірина Михайлівна розвивала у дошкільників  мислення, увагу, зв’язне мовлення , а також виховувала дбайливе ставлення до … Продовжувати читання Заняття з предметного світу в середній Б групі

Різнобічний розвиток дитини неможливий без повноцінного фізичного виховання. Саме тому фізінструктор Гор’яїнова Олена Вікторівна на заняттях з фізкультури продовжує розвивати в дітей м’язи ніг, рівновагу, спритність, координацію рухів, увагу. Виховує в дошкільників вольові якості, бажання займатися фізкультурою, піклуватися про своє здоров’я. Вихованцям середньої Б групи дуже подобається відвідувати такі занятття , адже вони не тільки … Продовжувати читання Фізичне виховання дошкільників

Під час заняття в ІІ мол Б групі, вихователь Романова Л.В. ознайомила дітей з поняттям економія, учила розуміти що без води неможливий розвиток всього живого, формувати усвідомлення зв’язків між природою і людино; розвивала активне пізнавальне ставлення до природи, сприяла розвитку дослідницького підходу до пізнання навколишнього, формувати вміння висловлювати свою думку;  поповнила словник прикметниками та виховувати … Продовжувати читання Заняття з економічного виховання “Вода це життя”

Під час заняття з розвитку мовлення, діти старшої Б групи (вихователь Білокамінська О.Ф.) розігрували казку “Чарівна квітка” під час якої розвивали акторські здібності, дикцію та інтонаційну виразніть мовлення. А  під кінець заняття  діти працювали в зошитах, готували руку до письма  та розвивали моторику руки та пальців.  

Малята групи раннього віку  (вихователь Владова Елеонора Михайлівна) дуже полюбляють слухати казки, адже найпопулярнішим жанром фольклору, що розкриває безмежний світ, полонить серця дітей, є казка. Казка вчить добра, правди. В казках широко представлені тварини, птахи, мешканці водойм. Вони уособлюють домінуючу рису характеру чи вдачі людини, вовк – голодний хижак, невдаха; лисиця – хитра, улеслива, підступна, … Продовжувати читання Розповідання української народної казки «Рукавичка»