Перед виходом із дому проведіть термометрію у дитини. Оцініть стан здоров’я дитини та стан здоров’я самого себе. Пам’ятайте, що в разі виявлення підвищеної температури та ознак респіраторних захворювань вхід на територію закладу буде заборонено. При гарному самопочутті Вас та Вашої дитини, температурі тіла не більше 37,2 °С зберіться до дошкільного закладу: одягніть захисну маску (респіратор) … Продовжувати читання ПАМ’ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ дії під час адаптивного карантину

На занятті з народознавства діти ІІ молодшої А групи (вихователь Повознюк Л.В.) знайомилися з українським віночком. У віночку нашім Різнобарвні квіти- Символ України І дарунок літа.

Пропонуємо вам ЛИСТ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ВІД 05 СЕРПНЯ 2020 Р. № 1/9-420 “ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У 2020/2021 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ” до ознайомлення. Рекомендації на сайті МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Під час заняття  вихованці ІІ молодшої А групи (вихователь Повознюк Л.В.) вивчили  “Правила безпечної поведінки під час карантину”

Літній період – найблагодатніший для фізичного розвитку дітей.  Вихователі використовують усі можливості природного середовища.  Вся  діяльність  спрямовується на  оздоровлення дітей, забезпечення їхнього відпочинку, закріплення, розширення  набутих знань.

Прогулянка особливо для старших дошкільників – не просто відпочинок, а й щоденні відкриття і нові враження. Дитячі спостереження за будь- якими проявами життя, явищами природи- важливі для розвитку мовлення , для активізації прагнення до творчості тощо. Саме під час спостереження дитина вчиться знаходити й бачити цікаве, захоплене, прекрасне, а ще передавати іншим це бачення.Як настав … Продовжувати читання Прогулянка на свіжому повітрі

20 липня діти І молодшої  Б групи  (вихователь Усатенко І. П.) під час пошуково-дослідницької діяльності вивчали властивості каміння. Малята з захопленням  шукали відповідь на питання: «Що станеться з камінням  у воді?».  А винагородою за допитливість та роботу над поставленим завданням є їхні самостійні відкриття у світі природи. Самостійно здобуті знання під час дослідів та експериментів … Продовжувати читання Робота з дітьми

Під час прогулянки  вихованці І молодшої Б групи із задоволення допомогали вихователю Повознюк Л.В. доглядати за квітами на майданчику, адже праця в природі як основний практичний метод ознайомлення дошкільників з природою має важливе значення.  Все це позитивно впливає на розвиток мислення, створює основу для матеріалістичного світорозуміння допомагає виховувати у дітей любов і дбайливе ставлення до об’єктів … Продовжувати читання Про природу дбаємо – квіти поливаємо